مقدمه

به نام خداوند جان آفرين             حکيم سخن در زبان آفرين

انگيزه ای که منجر به تلاش گروه عظيمی از دانش پژوهان جامعه ما برای تهيه اين کتاب شد ،بر آوردن نياز دانشجويان طالب علمی است که با توجه به ظرفيت دانشگاههای داخل و تعداد کثير مشتاقان تحصيل ،به خارج از کشور نظر دارند . در اين راستا شرکتهای متعددی که به صورت خصوصی و در جهت منافع فردی و گروهی در جامعه مشغول فعاليتند نه تنها بر درد عدم شناخت مکانهای معتبر علمی دنيا درمانی پيدا نکردند بلکه خود در پيچيده کردن موضوع دخالت داشتند و اين مهم از چشم بعضی از دانشگاههای منفعت طلب خارج از کشور نيز پنهان نماند .حتی کشورهايی با نظام لرزان اجتماعی _اقتصادی نيز در جذب دانشجويان ايرانی و اعطای مدرک تحصيلی بدون پشتوانه مناسب علمی به رقابت با يکديگر برخاستند. ادامه تحصيل در دانشگاه های خارج از کشور ،شايد در نظر اول گزينه مناسبی برای آن دسته از جوانان جويای علمی باشد که بنا به شرايط خاص اجتماعی،موفق به راهيابی به دانشگاه های داخل نگرديده اند. ليکن بررسی برخی مدارک دانشگاهی خارجی که به گواه آزمون های انجام يافته يارای رقابت علمی با هيچيک از دانشگاه های داخل را نيز نداشته اند از ضريب اطمينان اين گزينه می کاهد . رشد سريع چند ساله اخير موسسات و شرکتهايی که با

اطلاع از اشتياق طالبان علم سعی در جذب دانشجويان و اعطای مدارک تحصيلی بدون پشتوانه علمی به آنان دارند ، اداره کل امور دانش آموختگان را به ادامه راهی که در پيش گرفته مصمم تر می کند.

به منظور بررسی نظام های آموزش عالی در کشورهای مختلف ،اين اداره کل با پشتوانه تجارب ارزشمند کارشناسان ،اعضای کميسيونهای ارزشيابی گوناگون و ديگر اساتيدی که در گوشه و کنار اين مملکت به خدمت مشغول هستند ،کميته های بسياری در زمينه های تخصصی تشکيل داد تا به صورت عميق و با بررسی همه جانبه به موضوع بپردازد .اعضای کميته های تخصصی را افراد تحصيل کرده کشور مورد نظر تشکيل می دادند و در چارچوبی که شورای ارزشيابی مشخص نمود با استفاده از اطلاعات دريافتی از نمايندگيهای جمهوری اسلامی ايران در خارج،نمايندگان علمی (سرپرستان دانشجويی )،شبکه های اطلاع رسانی ،سفارتخانه های ديگر کشورها در ميهن اسلاميمان و ...ارزشيابی دانشگاهها و نظام آموزشی هر کشور را تبيين ،جمع بندی و به شورای ارزشيابی جهت تاييد نهايی ارايه نمودند.قبل از انتشار اين کتاب مصوبات شورای ارزشيابی در خصوص نظام آموزشی کشور ها و چگونگی ارزشيابی مدارک تحصيلی ، در قالب جزواتی تدوين و برای بهره برداری به کميسيونهای مربوط ارايه گرديد.

قبل از انتشار اين کتاب ،مصوبات شورای ارزشيابی در خصوص نظام آموزشی کشورها چگونگی ارزشيابی مدارک تحصيلی ،در قالب جزواتی تدوين و برای بهره برداری به کميسيونهای مربوط ارايه گرديد.

کتاب حاضر که به دليل استقبال متقاضيان ادامه تحصيل در خارج از کشور ، هم اينک چاپ سوم آن در پيش رو داريد ،در بر گيرنده کليه مصوبات و حاصل تلاش کارشناسان اداره کل امور دانش آموختگان،کميسيونهای ارزشيابی ،کميته های تخصصی و شورای ارزشيابی در طول چند سال گذشته است و اميدواريم در ساماندهی امور مربوط به تحصيل در خارج از کشور و ارتباطات علمی ودانشگاهی مثمر واقع گردد . از تلاش تمامی اين همکاران سپاسگزاريم و از خداوند متعال موفقيت و سربلندی همگان را آرزومنديم .

در خاتمه به تمامی متقاضيان  ادامه تحصيل در خارج از کشور قويا توصيه می شود با آگاهی کامل از ضوابط ارزشيابی ، به انتخاب محل تحصيل اقدام نمايند.

راهنمايی و ارشاد شما عزيزان در ارايه کامل تراين مجموعه به ما ياری خواهد رساند.

 

 

                                                    با آرزوی توفيق الهی

                                              اداره کل امور دانش آموختگان

                                                    فروردين ماه 1383